10.3205/10GMA173
Schulze, Johannes
Johannes
Schulze
Jakobi, Jana
Jana
Jakobi
Notenkorrelationen im klinischen Studienabschnitt - wodurch wird studentisches Lernen gesteuert?
German Medical Science GMS Publishing House
2010
ConferencePaper
610 Medical sciences; Medicine
2010-08-05
2010
de
urn:nbn:de:0183-10gma1737
10gma173
text/html
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
Die Ärztliche Approbationsordnung von 2003 sieht benotete Leistungsnachweise im klinischen Studienabschnitt vor. Sie fordert interdisziplinären Unterricht, der auch durch fächerübergreifende Leistungsnachweise unterstützt werden soll, entsprechend der Annahme inhaltlicher und[for full text, please go to the a.m. URL]
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)