10.3205/ZMA000692
Konitzer, Martin
Martin
Konitzer
Jäger, Burkard
Burkard
Jäger
Schmid-Ott, Gerhard
Gerhard
Schmid-Ott
Schauspielpatienten sind auch "Sprachspiel"-Patienten: Vorschlag zur Modifikation eines didaktischen Modells
German Medical Science GMS Publishing House
2010
JournalArticle
Medizindidaktik
Schauspielpatient
Sprachspiel
Metapher
HWS-Syndrom
610 Medical sciences; Medicine
2010-08-16
2010
de
urn:nbn:de:0183-zma0006928
zma000692
text/html
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; 27(4):Doc55; ISSN 1860-3572
Der Artikel entwickelt einen Vorschlag für die sprachorientierte Modifikation der klinischen Didaktik mit Schauspielpatienten. Hierzu wird der Terminus „Sprachspiel“ (Wittgenstein) eingeführt. Es wird am Beispiel des chronifizierten HWS-Syndroms gezeigt, dass den mit Krankheit assoziierten Sprachspielen eine metaphorische Eigendynamik innewohnt. Letztere kann eine spezifische Herausforderung für explorative, diagnostische und therapeutische Interventionen beinhalten. Abschließend werden historische Parallelen dieses Sprachspiel-Konzepts sowie aktuelle Einwände gegen eine sprachliche Typisierung von Patienten und ihren Krankheiten zu Lehrzwecken diskutiert.
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; 27(4):Doc55; ISSN 1860-3572